|
Profesinio meistriškumo konkursas „Geriausias jaunasis automechanikas 2026“ |
|
|
|
2026 m. Kovo 05 d., Ketvirtadienis |
|
2026 m. sausio 22 d. vyko profesinio meistriškumo konkurso „Geriausias jaunasis automechanikas 2026“ I etapas. Geriausiai pasirodę mūsų mokyklos mokiniai Martynas Puidokas ir Lukas Čeberka sausio 27 d. dalyvavo II konkurso etape Tauragės PRC. Šio etapo dalyviai turėjo atsakyti į teorijos klausimus. Į finalinį etapą, kur bus atliekamos praktinės užduotys, pateko tik 12 geriausių mokinių iš visų profesinių mokyklų.
Finalinis etapas vyko vasario 26-27 dienomis Vilniaus „Inter Cars Lietuva“ mokymo centre. Mokiniai turėjo atlikti sudėtingas automobilių dalių gamintojų („Bosch“, „Elring“, „Meyle“ ir kt.) parengtas užduotis, naudodami šiuolaikinę technologinę įrangą. Dalyvius vertino nepriklausomi ekspertai – transporto priemonių detalių ir eksploatacinių medžiagų gamintojų atstovai. Mūsų mokyklos mokinys Lukas Čeberka tarp prizininkų nepateko, tačiau įgijo daug naudingų žinių ir patirties. Visi dalyviai bei jų mokytojai apdovanoti padėkos raštais ir rengėjų dovanomis.
Tai jau tryliktas konkursas kurį organizuoja UAB „Inter Cars Lietuva“ https://intercars.lt/naujienos/geriausias-jaunasis-automechanikas-2026
Saulius Svylas, profesijos mokytojas
|
|
Praktinių gebėjimų tobulinimas Klaipėdos technologijų mokymo centre |
|
|
|
2026 m. Kovo 05 d., Ketvirtadienis |
|
Vasario 23-27 dienomis mokyklos siuvėjo profesinio mokymo programos mokiniai praktinius ir skaitmeninius įgūdžius tobulino Klaipėdos technologijų mokymo centro Tekstilės sektoriniame praktinio mokymo centre.
Vizitas vyko įgyvendinant jungtinį projektą „Įgyk praktinių įgūdžių Tekstilės sektoriniame praktinio mokymo centre!“ (projekto kodai 10-025-J-0001-J06-00010 ir 10-025-J-0001-J06-0000).
Praktinio mokymo metu mokiniai dirbo su specializuota sukirpimo ir siuvimo bei siuvinių apdailos įranga, taikė kompiuterines drabužių konstravimo ir modeliavimo programas, plėtė profesines žinias ir stiprino praktinius įgūdžius.
Edita Jurkšaitienė, siuvėjų profesijos mokytoja
|
|
Profesijos mokytojos tobulino technines, skaitmenines kompetencijas |
|
|
|
2026 m. Kovo 05 d., Ketvirtadienis |
|
Sausio 26-30 d ir vasario 23-27 d. 10 siuvimo profesijos mokytojos Jolanta Grublienė ir Edita Jurkšaitienė dalyvavo mokymuose „Profesijos mokytojų techninių, skaitmeninių kompetencijų tobulinimas Gamybos ir perdirbimo švietimo srityje“. Juos organizavo Klaipėdos technologijų mokymo centras, įgyvendinant projektą „Kompetencijų tobulinimas – geresnė profesinio mokymo kokybė“ (Nr.10-022-p-0001). Projekto tikslas – didinti profesinio mokymo patrauklumą, jo atitiktį darbo rinkos poreikiams bei siekti geresnės profesinio mokymo kokybės tobulinant profesijos mokytojų ir meistrų kompetencijas. Projektas finansuojamas Ekonomikos gaivinimo ir atsparumo didinimo plano „Naujos kartos Lietuva“ lėšomis
Mokymų metu mokytojos tobulino technologines ir skaitmenines kompetencijas ne tik Klaipėdos TMC sektoriniame praktinio mokymo centre, bet ir pažangiausiose Klaipėdos aprangos ir tekstilės įmonėse, aprūpintose modernia technologine įranga - Pod Furniture, UAB "Algrima" ir Be-Ge Baltic UAB. Su įgytomis naujomis žiniomis ir patirtimis profesijos mokytojos pasidalins su savo siuvėjo programos mokiniais, profesinis mokymas bus turiningesnis ir kokybiškesnis.
Edita Jurkšaitienė, siuvėjų profesijos mokytoja
|
|
Mokinių savivaldų konferencija |
|
|
|
2026 m. Kovo 04 d., Trečiadienis |
|
Kovo 3 d. mokyklos Mokinių tarybos atstovai: Aurimas Gailius, Milda Bertašiūtė, Augustė Radzevičiūtė, Luka Matijošaitytė ir Goda Alaunytė dalyvavo Jurbarko Antano Giedraičio-Giedriaus gimnazijos organizuotoje respublikinėje konferencijoje „Kaip įtraukti pasyvius mokinius į mokyklos veiklas ir ne tik?“, kurioje kartu su bendraamžiais iš visos Lietuvos ieškojo būdų, kaip pažadinti mokinių aktyvumą.
Renginio metu mokiniai kartu analizavo opią problemą: kodėl dalis mokinių lieka pasyvūs? Diskusijų metu buvo ieškoma ne tik priežasčių, bet ir praktinių sprendimų, kaip sudominti tuos, kurie dažniausiai lieka nuošalyje, bei kaip sukurti mokykloje aplinką, kurioje kiekvienas jaustųsi drąsiai, realizuodamas savo idėjas.
Mūsų mokyklos mokiniams ši patirtis buvo itin naudinga – parsivežtos įžvalgos ir nauji metodai padės stiprinti mūsų mokyklos mokinių savivaldą bei skatinti bendruomeniškumą.
Dėkojame Jurbarko A. Giedraičio-Giedriaus gimnazijos mokinių tarybai už puikią iniciatyvą ir galimybę dalintis patirtimi!
Rasa Domeikienė, socialinė pedagogė, mokinių tarybos koordinatorė
|
|
|
|
<< Pradžia < Ankstesnis 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Kitas > Pabaiga >>
|
|
Puslapis 2 iš 241 |